万千真爱树人梯 沥血倾心铸师魂——记四实小教师 李志焕

2015年04月14日  来源:遵化教育网  标签:遵化第四实验小学

  万千真爱树人梯 沥血倾心铸师魂

  ——记遵化市第四实验小学教师 李志焕

  李志焕,女,1963年12月出生,中共党员,现任教于第四实验小学。自1982年8月参加工作以来,她始终遵循着“把教育当做自己一生的事业,把学生当作自己孩子”的教育信条,勤奋工作、默默耕耘,始终奋战在教学一线。

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  爱心琢玉润 责任鼓春风

  李志焕老师所从教的第四实验小学是一所寄宿制学校,住宿学生大多是父母外出打工,无暇照顾孩子,或是父母离异等特殊家庭的孩子,年龄小,生活习惯和自理能力较差。作为一名住宿班班主任,她完全融入到了住宿学生们的生活中,每天早早来到学校,督促学生起床、洗漱、就餐,跟他们一起出操,每天晚上到学生们入睡之后,她才会离校回家。由于住宿学生远离亲人,他们比那些走读生更渴望得到老师的爱。李老师就像一位慈爱的母亲,将更多的爱心送给了孩子们。有的孩子病了,病情轻一些的,她会从家里拿来常用药让他们及时服下,病情严重些的,她又会联系家长及时送他们就医;有的孩子饭卡没钱了,她会先帮他们充上,不让他们挨饿;天气冷了,她会及时提醒他们多加衣服,天气热了,她又会提醒他们别喝生水……,李老师就是这样将无私的爱融入到学生日常学习生活的点点滴滴之中。教学工作中,李老师从不放弃任何一名学生,在悉心照顾住宿学生生活的同时,她几乎整天泡在学校给学生辅导功课。为了不使他们产生尴尬心理和压力,她总是把自己摆在和孩子同等的位置,增强他们能够学好知识的自信心。她一直牺牲个人的休息时间给学生辅导,有人不理解,但在她看来:学生没有学好有她的原因,给学生补课是天经地义的。没有豪言壮语,却袒露一片赤诚;无需惊天动地,却是平凡中的伟大。

  为师当学高 教艺总无涯

  李老师已从教30多年,对她来说小学数学的教学应该是驾轻就熟了,但是她从来没有产生过一丝的懈怠。因为教育的对象、教学的内容在不断更新变化。特别是课改以来,教学内容的不断调整,学习方式的不断变化,对老师提出了更高的要求。为此,她十分注重自身业务的提升,在学校组织的普听课中,她不仅坚持听同科老师的课,还抽时间去听其它学科老师的课。她就像一个小学徒一样孜孜不倦、如饥似渴地汲取同事们的教学长处,探究课堂教学的新思路。为讲好新形势下的课改实验课,她经常在晚上11点多备完课后,叫醒已经睡熟的丈夫,让丈夫给自己当学生,进行试讲,然后让丈夫提意见建议,直到对自己的教学设计满意了为止。虽然现在她已经五十多岁了,但工作的热情和干劲与其他年轻教师相比,一点不逊色,她对教学的这种执着,让她很快成为了课改尖子、课改带头人,现在还经常为学校其他老师讲观摩课、示范课,高效课堂教学能力和水平同时也得到了市局教研员的一致肯定。

  一片丹心在 博爱亦无疆

  父亲曾教导她:“要做善良的人”。她铭记于心,在工作中始终关心关爱每名学生,特别是对家庭经济困难的学生更是关爱有加。多年来,她一直自行资助贫困学生。她所教过的学生里有一名叫陈晨的学生,一家人在张家窑村租房住,家境十分贫寒。2003年陈晨上六年级时,李老师是他的班主任,当时还没有免书费的政策,有一次班上要收100元钱的书费,其他的孩子都在规定的时间交上了,可陈晨却迟迟未交,当李老师找到他时,孩子不敢抬头看她,把头埋得很低,李老师低声地问到,“是不是家里有什 么困难呀?跟老师说说,没事的”,话音还没落,孩子哇的哭出了声,眼泪吧嗒吧嗒掉了下来。见此情景,李老师一把将孩子搂入怀里,安慰着他。当孩子情绪平静下来之后,孩子跟李老师说出了心里话,“爸妈这几个月的开支很大,这月打工的钱还没发下来……”,李老师替他擦去眼泪说:“孩子别哭了,有老师呢!”从此李老师开始了资助这名家庭贫困的学生陈晨,一直到他2012年大学毕业。学生李国强,父亲是建筑工,身体还不好,母亲靠给饭店刷碗打零工挣钱,家境困难,父母根本就没有足够的钱供兄弟二人上学。2001年李国强上六年级时,李老师了解了他的家境后,便主动承担起了李国强上学、生活上的一些费用。孩子很懂事,没有辜负李老师的期望,学习成绩一直不错,在李国强小学毕业后,直到上初中、高中的6年里,李老师也从没有间断过对他的资助。

  “起始于辛劳,收结于平淡”。李志焕就是这样一位普普通通的人民教师,她用自己对教育事业的一片赤诚和对学生的无比挚爱,在平凡的工作岗位中实现着自己的人生价值。

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